教材中插图研究论文

的插图是提升教材内在品质的润滑剂，是锦上添花的方式。其作用不止于画面本身，它的影响是潜在的,深远的,在不远的将来，你会看到有许许多多学生会从中受

近年来，随着“读图时代”的到来，在语文教材研究中，部分学者把视角放到了教材插图。归纳起来 主要有如下四个方面： 1.教材插图的内容研究 随着新课程改革的

小学语文论文:小学语文教材中的插图的使用策略研究.doc,小学语文教材中的插图的使用策略研究 摘要:插图是教材必不可少的组成部分, 插图除了有利于教学的功能以

理教材中插图教学现状的思考,本论文基于《初中物理课程标准》的要求,主要采用文献分析、调查问卷、观察与案例分析相结合的研究方法,结合国内 外教学有效

李鑫在其硕士论文《新课标下高中三套化学教材（必修1）中插图的比较研究》一文中从梅耶 (Mayer)研究的角度,将高中三个版本中化学教科书中的插图进行四大类

而小学语文教科书中插图则应是以形象生动、色彩鲜艳为主,和书本内容相吻合,能起到有利于学生记李辉.《小学语文教材中课文插图内容研究》北京:首全部师范大学

在吴勇的悉心指导下，汕头大学一名研究生以题为《人教社小学数学教材插图设计研究》的学位论文，拿到了

但在教学实践中，教材插图的美育地位、美学价值被忽视，插图利用频率极低，美育功能难以发挥。要有效发挥教材插图在美育中的作用，应从以下三个方面着手：以

为了更好地提高课程的利用率,发展学生的自主学习能力,在促进核心素养提升的关 键期,我们要借助教材插图的帮助。本课题的研究是深入了解插图在教学中所发挥的积极 作用,发挥插

2.研究内容⑴当前小学语文教学中插图使用的现状及问题（调查问卷分析）⑵探索出插图在小学语文课堂教学运用的策略（课堂教学总结）⑶怎样利用插图培养学