小学数学提问的研究论文

在个人成长的多个环节中，大家都跟论文打过交道吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学数学课堂提问的问题分析论文，欢迎大家分享。 小学数学课堂提问的问题分析论文 篇1 近些年来，我国对教育的重视程度逐渐提高，而小学作为学生 ...

中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 段盛华 龙陵县蚌渺完全小学 678315 摘要：在小学数学教学中，提问是一种很普遍的现象，师生之间的问题交流，是学生对所学知识的一种反思行为，是教师对学生学习效果以及课堂注意力的一种有效检测手段。

文献综述范文1问题——探索——交流小学数学 天津职业技术师范大学TianjinUniversityofTechnology&Education(TUTE）学术论文写作及我刊选稿重点 张学英博士教授天津职业技术

然而小学估算实际教学并没有到达应有的水平。本文将着重分析估算教学中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决方案。 1.教师对估算教学不够重视 调查发现,尽管xx年版《数学课程标准》1~3年级学

第一篇：小学数学教学中提高课堂提问的有效性 摘要：小学数学课堂中，良好的提问方式不仅能提升课堂氛围，还可以通过这种潜移默化的方式来增强学生对数学的理解。在这样的数学课堂教育下，可以有效增加学生对数学学习的兴趣及自身逻辑思维，为后

小学数学教学 文 小学数学 堂提 的教学策略研究人教版新 的小学数学 堂中,教 重于知 的向 ,自自 自演, 生 缺少 交流, 学生被 接受知 , 没有想象的空 ,感受不

第一篇:小学数学单元导学课教学实践 一、小学数学教学中单元导学课的实施策略 1.注重提高教学目标设计的合理性。教学目标的制定,是对导学教学设计的重要前提

小学数学课堂教学有效提问的策略研究 毕业论文.doc. 课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。. 准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣，从而很好地提高课堂教学效率。. 本文从小学数学新课

下,对课堂提问的质量提出了更高的要求,课堂提问要有利于学生核心素养的发展。. 因此,开展关于小学数学教师课堂提问的研究有着重要的理论意义与实践意义。. 本研究以包头市A小学五年级的500名学生和5位数学教师为研究对象,运用文献研究 ...

摘 要 研究主要是针对文献的查阅和对教师的访谈进行分析。研究的主要内容包括：有效提问的价值、原则、类型、特点及无效的原因，小学数学课堂提问的现状及存在的问题，小学数学课堂有效提问的实施策略。 研究表明，教师再课堂提问终存在以下几个问题：（1）提问顺序不符合学生认知规律。