小学数学学生问题研究论文

一、创设数学研究情境，提出探究问题. 1．创设趣味研究情境．数学本就属于一门逻辑性较强、思维要求高的学科，如果单纯的只讲理论知识，课堂必然会单调无

近年来，问题解决方法数学教学中已被广泛使用，这是我国家乃至全球都在研究的一个数学教学问题 。就数学教学的发展而言，问题解决教学方法至关重要。如今

在数学课堂教学中,要以学生为主体,给学生提问的时间和空间,使他们主动观察,提出问题,探究问题,解决问题。只有这样,才能有效地培养学生的问题意识,让学生从“不敢问”“不会问

总之,培养生自主學习能力,让学生主动学习,真正体会数学学习乐趣,就要让学生置身于问题情境之中,积极主动参与,主动获取知识,才能最大程度地提高学生素质。 参

小学数学教学存在的问题与对策 摘要 课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用巳经明确，改革小学数学课堂教学已经

第一篇:小学数学单元导学课教学实践 一、小学数学教学中单元导学课的实施策略 1.注重提高教学目标设计的合理性。教学目标的制定,是对导学教学设计的重要前提

二、探究生活问题培养学生数学综合素养 “让讲台成为舞台、让教室成为社会、让学生成为演员、让教师成为导演”,将数学与生活、学习、活动有机结合起来,将学生运用数学的过程

小学数学论文范文. 小学数学课堂教学篇1 【摘要】在当前教育形势下，探究式教学模式受到了较高的关注。. 教育工作者应注意研究分析探究式教学模式下小学数学

而趣味性教学对于小学低年级的学生来说是非常重要的,可以充分激发和调动学生学习的积极主动性,促使学生主动自觉参与,进而不断提高小学低年级数学课堂教学的质量与效率。 三、