校本五期课题研究论文

1、论文; 3、结题报告; 4、学生课题研究论文集; 由学校组织专家、教师给予鉴定。 五.课题研究进度计划 1.20XX年9月-20XX年10月:相关教育教学理论的学习研究,阅

2．学校为教职工校本课题研究提供一定的经费，推动校本课题顺利开展。3．课题结题后，学校将组织优秀校本课题研究成果评选，并对优秀校本课题研究者给予

《中学历史核心素养校本化实施的培育研究》开题报告 承担单位:海门市证大中学 主持人:徐彬 一、课题研究的背景和意义 历史的车轮已经驶入21世纪,现代化、全球

(1)继续深入开展“差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究”和“温州市校本教研实施策略研究”,不断总结经验,抓住课改中的重点、难点问题,进行深入研究、探

2.纳入校本课程 很多地区的校本课程开展得非常丰富多彩,这为动漫课的开展提供了资源。学校可以通过组织活动,如组织学生听专家讲座、参观动漫实地制作等,也可以

二研究课题的假设及理论依据1研究假设以同志关于教育要面向现代化面向世界面向未来的指示为指导以国家数学课程标准为依据充分体现课程标准新的理念及要求充分利用教学资源开发与利用数学校本课程

初中政史地教研组工作计划(精选18篇) 一、总的设想和目标:以我校一年打基础,二年上台阶,三年创一流的教育振兴规划为指导,认真学习和贯彻我校20xx-20xx年度第二学期初中部教学工作计

3、请有经验专家指导课题研究活动。 4、围绕课例进行研讨，在建构主义理论指导下形成课例研究报告。组织课题组成员撰写相关论文。 5、探讨促进学生认知结

一、扎扎实实深入开展校本教研。 二、继续探索新课程理念下课堂教学新思路。 三、积极开展心理健康教育研究。 四、加强课堂教学、教师、学生多元评价的研究,加强英语