元认知策略研究的论文多吗

基于此,文章在明晰反思日志、元认知与深度学习三者关系的基础上,根据反思理论设计了反思日志撰写框架并进行了三轮迭代设计。之后,文章以“教学系统设计”课程

学生使用元认知监控策略方法论文摘耍：元认知监控策略是一种高层次IL复朵的学习策略，尽管国一些研究者已经在教学过程中开展了关于培训学生使用元认知监控

杨坚定 (2003),何祖佳 (2005)对英语专业一年级新生就元认知策略进 行了一个学期的培训.培训后比较了高,中,低分数组,他们得出结论: 元认知策略培训有助于提高听力

在元认知对学习行为调控的过程中,你越是了解自身认知能力的现实状况,对任务类型了解得越多,再懂得一些学习策略,那么行动方案调整对你的学习效果将会有巨大的影响。 元认知知识主要

元认知研究综述（河南大学心理学系，河南开封475001）要]文章对元认知（metacognition）的研究进行了综述，元认知这一概念是由美国发展心理学家弗莱维

元认知这一概念1976年最初由美国发展心理学家Flavell提出.在1984- 1991年期间大量的论文提出元认知练习可以提高学生转移或适应新环境和新任务的能力.在发展心理学上对元认知练习的

摘要:元认知策略是语言学习策略中促使学生进步最快的技能,并且逐步被引入各类学习,成为学习者策略的重要组成部分。本文将20世纪60年代至今学者们对元认知策略的研究进行了梳理,以

基于元认知理论学习策略研究.doc,基于元认知理论学习策略研究 [摘要]古人早已认识到方法和策略的重要，但并没有对其做出确切的回答。真正开始对学习策略进行

豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, ... 元认知与学习策略.pdf 2023-02-04 上传 暂无简介 文档

策略进行了深入的研究,取得长足的进步,我主要从界定和分类两个方面对国外的研究做一个综述;而我国的学者对"元认知学习策略"的研究正处于蓬勃之时,文献较多,因此