优质答主摘要发挥学校图书室、网络作用，整合阅读资源。 开展学生一系列特色专题读书活动。 开展课内阅读课教学的策略研究。 发挥班级阅读课的作用，不断激发学生的阅读
初中名著阅读的有效性指导研究开题报告
发挥学校图书室、网络作用，整合阅读资源。 开展学生一系列特色专题读书活动。 开展课内阅读课教学的策略研究。 发挥班级阅读课的作用，不断激发学生的阅读
学校图书馆工作总结集合15篇
2、旧杂志堆放在地下车库,教师备课、写论文、查资料极不方便。要到总务处拿钥匙,再到图书馆拿里面的钥匙,反而不如以往方便。 3、购书计划没能完成。今年因图书
中考语文备考计划15篇
强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展,以语文学习与现实生活之间的联系为主。强化阅读训练,包括现代文阅读、记叙文、说明文、议论文和古诗文阅读。强化写作训练、行必
以名著导读课激发学生的阅读兴趣3篇
二、用课本做引线,引发学生阅读爱好。 课本中的文章,都是经过专家精挑细选的,其典型性自不必说。讲课文内容时,老师可有意识的进行拓展,吊起学生的胃口,引发学生阅读原著的爱
名著探究报告范文四大名著的研
10.阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 11.诵读古代诗词,有意识地在积累、感
中学生阅读名著情况的调查与研究
家长应该有远大的目光，从孩子一生着眼， 对孩子适当管理，了解孩子的兴趣，经常和孩子沟通，了解孩子的兴趣与爱好，培养孩子的学 习、阅读的积极性。 七、
语文论文最新5篇
语文论文 篇一 一、大学语文教育现状分析 根据全国高校课程统计数据来看,语文作为我国学科教育的基础内容,是全国近30%大学的必修科目,且越来越多的高校正将语文修订为必
初中名著阅读有效教学策略研究
免费在线预览全文 . 《初中名著阅读有效教学策略研究》课题研究结题报告 我校申报的课题《初中名著阅读有效教学策略研究》于2012年9月开始筹 备，2012年10
期末考试质量分析总结集锦16篇
2、强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展,以语文学习与现实生活之间的联系为主。 3、强化阅读训练,包括现代文阅读(记叙文、说明文和议论文)和古诗文阅读。 4、强化写作训练,进行作文储
IB全球大考成绩出炉同样读I
拓展性论文 Extended Essay 类似研究论文,完成一篇四千字的论文 CAS 活动 类似课外活动,要求创意+行动+服务三个维度 一般来说,国内大多数三年制的国际高中,会在第一年为学生提供不同
发挥学校图书室、网络作用，整合阅读资源。 开展学生一系列特色专题读书活动。 开展课内阅读课教学的策略研究。 发挥班级阅读课的作用，不断激发学生的阅读
1.4课外阅读薄弱,阅读视域狭窄:高中学习课程较多,语文课堂学习的时间有限。这就需要语文教师积极拓展阅读教学时间与空间。然而学生课外语文阅读学习几近缺失,教师对学生课外
高中名著研究性阅读小论文. #热议# 作为女性，你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗？. 终于读完了四大名著之一的《水浒传》。. 掩卷沉思，感概万千。. 《水浒传
该书“上律河洛之本末,下及众儒之考定,与通经之不可易者,折中而取之”⑤,兼容并蓄诸家之说,而又有所发明,为周易与河图洛书研究的集大成之作。 3.灿若星河的名人别集 洛阳历代名人辈
研究进度及预期研究成果：序号研究阶段（起止时间）2007.9-2007.11研究人员进行相关的理论学习，讨论课题可行性确定课题教研组2007.11-2007.12学生阅读能
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