小学数学作业分层研究论文

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摘要分层设计的策略研究》作者:张丽 【摘 要】:让处于不同水平、不同层次的孩子都体验到数学学习的愉悦。 面对这样“多彩的”作业,孩子会自愿的接受,他们会

咨询记录 · 回答于2024-06-10 00:59:36

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