中小学数学衔接研究的论文

中小学数学衔接研究的论文 摘要：数学是一门思维逻辑较强的学科，随着科学的发展，数学的应用变得越来越广，特别的，在新课标的影响下，数学教学进一步得以

篇1:初中数学教研论文 一、在初中数学教学中渗透素质教育的重要性分析 随着新课程的实施,素质教育成为我国现行的重要教学模式与方法。推行素质教育的根本目标就是提高当代学生的综合

的研究论文- 五、加强学法指导，帮助学生做好学习的衔接实践表明，学生在学习上往往表现为知识相对孤立，方法理解较肤浅，使用时模棱两可，似是而非，缺

中小学教育教学论文:农村中小学教育教学管理问题对数学教学效率的影响 摘要: 现在大多数农村中小学数学教学管理仍以“服务于中考指挥棒为出发点,“应试”还是

在中小学数学衔接教学中必须遵循由简单到复杂，由感性到理性，由具体到抽象的认知规律。. 如在第一、二学段教学中要利用实物、数形结合等直观手段组织学生

笔者通过对大庆地区小学教师的听课结果进行总结,认为以往的课堂教学方法缺乏应用性和参考性,学生对于如何把美术形式应用在具体的课程讲解中存在诸多困难,应加

六.撰写计划：1.三月份通过对中小学数学教材的研究初步确定了论文的选材。2.四月中旬前完成开题报告，同时完成论文初稿,并认真反复修改，不断完浅谈小学数

[1]陶慧.小学数学教学中渗透心理教育研究[D].扬州大学,2019. [2]刘林琳.马扎诺教育目标分类学在小学数学教学设计中的应用研究[D].曲阜师范大学,2019. [3]刘美琳.激励教育原则在高

中小学数学教学的衔接问题探究. 发表时间： 2020/10/15 来源： 《教育学文摘》2020年第18期 作者： 姜玫. [导读] 对学生来说，小升初期间非常容易产生一些教

利衔接是我国义务教育阶段的重要教学任务,在中小学各科的衔接工作中,数学的衔接问题由来已久,对此问题的研究虽然成果颇多,但现实依然严峻。数学是研究数