民间游戏实践研究论文

八、研究的结果与结论 通过《民间游戏在幼儿园教育活动中的应用研究》的研究实践， 我们真实的体会到民间游戏在幼儿园的开展，充分体现了其特有的教 育价值

活动论文 摘要:文章采用文献资料法、调查问卷法、访谈法、实地调研法和逻辑分析法进行研究.文献资料研究,通过校阅览室各期刊报纸、校图书馆、网上数据库,搜集

民间游戏是游戏的重要表现形式，对其教育价值的研究具有重大意义。. 民间游戏的教育价值主要体现在对儿童身心完满发展的促进作用方面，具体表现为民间游戏

第一个方面:基于民间游戏的相关理论进行理解性研究、梳理,并且进行归纳、整理,为幼儿园民间游戏的现状调查提供坚实的理论支撑。 第二个方面:对湖北省内各地市

高职院校音乐艺术的实践模式论文 一、研究高职院校音乐艺术实践模式的重要性 经研究发现,目前高职院校的音乐发展都普遍停滞不前,因为各方面教学计划当中的实践教学都存在片面性。由

2幼儿园民间游戏开展现状. 2.1知识渗透不足. 民间游戏的渗透，既可以提高园内活动的游戏性，又可以充分提炼传统文化的教育意义和成长价值，给幼儿群体的健康

八、 研究后的思考 1、“民间传统游戏”有利于学生良好品德的培养;有利于儿童基本动作的发展;有利于学生智力的发展。“民间体育游戏”自引进小学体育教学中后,我们不断在实践

基于上述研究目的,本研究的具体问题如下首先,民间游戏对人类文化价值和教育价值,孩子,和幼儿园教育活动有什么样的内在联系,第二,如何设计一个适用于幼儿园

民间游戏可谓是集大成者，既能够锻炼幼儿的身体素质，又能够综合培养幼儿的心理和智商，因此本次研究将尽量结合民间游戏与课堂学习，例如在“线能做什么”游

1、研究民间游戏所蕴含的教育价值,了解游戏对幼儿社会性交往能力、情感、 智力发展的作用。 2、以课题活动为契机,提高老师的专业素质,重点提高教师的教育科研