摘要摘要 随着汉字教学的蓬勃开展,在小学语文教学中,汉字教学占据了重要地位,一年级学生处于学前教育与义务教育相衔接的重要阶段,正确高效的开展汉字教学,
一年级小学生在识字学习中的问题
摘要 随着汉字教学的蓬勃开展,在小学语文教学中,汉字教学占据了重要地位,一年级学生处于学前教育与义务教育相衔接的重要阶段,正确高效的开展汉字教学,
汉字教学方法研究论文与小学汉字教学方法
2、论文《小学低年级写字教学 方法指导的几点思 作为教师的我们应该如何在平时的教学中进行有好的方法指导呢,下面谈谈自己的几点思考。一、 激发学生兴
小学音乐合唱教学策略研究论文
【摘要】合唱教学作为小学音乐教育当中的重要内容,对小学生的未来发展具有关键意义,本文基于班级形式的小学音乐合唱教学进行策略探究,探讨合适的教学方法。 【关键词】班级形式;小学
浅析小学汉字教学存在的问题及解
浅析小学汉字教学存在的问题及解决策略(教学与研究·第372期). 汉字,是记录汉语的书写符号,承载着上千年的中华文明,并作为中国文化的最重要部分得以
语文教学培养的实践策略研究论文共4篇
作者:唐小燕 篇:论小学高年级语文实践性作业设计策略作为语文教学中的重要环节,作业与课外活动和课堂教学一起构成 了一个完整的语文教学体系。笔者在工作过程
小学美术教学现状与有效教学策略
小学美术教学现状与有效教学策略论文 摘要:美术是小学教学的重要内容之一, 可以激发学生的学习兴趣, 提高学生的动手能力。同时, 美术课程可以培养和锻炼学生的想象力。但是, 现在小
小学识字写字教学论文精选17
篇1:小学识字写字教学论文 小学识字写字教学论文 识字写字教育在我国教育史上历来占有重要地位,人们甚至把孩子受教育说成“去识字”,可见识字的内涵之丰富。
小学低年级识字教学中融入汉字文化的策略研究
中融入汉字文化的策略研究. 【摘要】: 汉语是汉族文化的重要组成部分,汉字是世界上唯一的经历几千年发展仍在使用的表意性文字。. 识字是学习文化的开始,
体育教学策略总结共13篇
篇1:小学体育教学策略探讨 摘要:针对我国目前小学生普遍的感觉失调的情况,可以通过对感觉失调的危害以及产生的原因进行分析。 通过资料数据显示,人在对外界事物的正确回答能力是由
小学写字教学策略研究
在毛笔写字教学中,教师 可要求学生按先双勾填墨,再单勾临帖,最后临写的步 小学写字教学策略研究2015 骤来分步书写。 通过分步要求,学生先描后临,由易到 难,这样
摘要 随着汉字教学的蓬勃开展,在小学语文教学中,汉字教学占据了重要地位,一年级学生处于学前教育与义务教育相衔接的重要阶段,正确高效的开展汉字教学,
对于字理明显的字词,我们要采取恰当的策略方法引导学生剖析字理;对于字理并不明显的字,要根据字的特点与学生的学识基础等选择策略与方法,以提高识字教学的效率
汉字教学方法研究的论文.doc, 汉字教学方法研究的论文 汉字教学(识字教学)是中小学语文教学中重要的基本功训练。在识字教学过程中,要抓住汉字特点,把汉
1.遵循规律,科学实施识字写字教学——部编教材二年级上册识字写字教学建议2.识字、写字教学的“三先”“三后”——低年级识字、写字教学流程研究3.小学识字写字教学新思维—
四、小学写字教学策略的研究 针对小学写字教学策略方面的研究,研究者通常先分析产生写字教学问题的原因,再进行对教学策略的探究。 张英(2011)重点关
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