历史学科核心素养的研究论文

历史学科新课改 用学科核心素养书写教学目标 在粉笔书上找到一个模板 分享给一起考教资历史的姐妹 明天更新一下历史逐字稿

关键词：核心素养；历史 发展；教育本质；课堂教学 一、核心素养之历史发展 1994年8月，中共中央发布《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见

本书是基于核心素养理念的高中历史学科教学与反思,主要有五大内容:历史学之价值、历史学之育人导向、围绕核心素养的历史教学、聚焦教学有效性的教学设计及探索信息化背景下教学方式与学习范式的变

近些年,国内学者对高中历史课程核心素养中家国情怀的研究呈现显著增长趋势,其学术论文发表在相关期刊的种类日益丰富。与此同时,所有有关高中历史学科家国情怀核心素养的文献期刊中(

3.历史核心素养的框架有待建立。历史核心素养的依据，里是核 心素养的层次，历史核心素养的价值诉求是什么。 总之，课题还在进展中，历史核心素养是对教育

核心素养下的高中历史教学思考摘要： 【摘要】新课程改革的不断推行，对教师的教学要求也越来越高，不仅要教授学生相关的理论知识，还要培养学生的核心素养

核心素养下的初中历史教学有效性策略摘要： 摘要：随着新时代课程改革的进一步推进，初中教育工作有了明显的提高，核心素养慢慢受到教育界相关人士的广泛关

新版高中历史课程标准较2003年版课程标准的一个重大变化,即是在课程目标上由“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标发展到“历史学科核心素养”的培养。当下,学科核

课题研究：历史学科核心素养培养策略研究.ppt. 宿松县十三五教育科学规划课题《高中历史学科核心素养培养策略研究》一、开题报告要点（一）课题名称（二）

中知网以关键词历史核心素养共检索出相关论文 140 多篇。研究主 要集中在 以下几个方面: —是核心素养各要素的界定。例如,吴伟教授在《历史学科与历史素养》- 文中, 对历史学