论文小学语文有效作业的研究

因此，我们把课题研究目标聚焦到下列三 个方面： 1.有效整合学生课内外作业，使学生作业保“质”减“量”。. 让 学生有时间 事自己感兴趣的活动，充分发挥孩子的天

国内统一刊号：CN52-0017

3. 小学语文课堂教学提问设计研究—以小学X至X年级为例 4. 小学古诗词教学中渗入情感教学的调查研究——以小学高段古诗词教学为例 5. 小学语文第一学段童话教

作者:江斌 单位:福建省长汀县城关东区小学 第二篇 一、研究背景 作业能够巩固新知,丰富学生的知识储备,是提高学生 成绩的有效途径。语文作业作为语文课堂教学的延伸,它帮 助

小学语文作业设计的有效策略（论文）.docx,小学语文作业设计的有效策略 作业是课堂教学的延伸和补充，是对所学知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果、

小学语文作业论文:小学语文作业的设计探究 《作文成功之路杂志》2014年第Z2期 一、动脑想象型作业的设计 动脑想象型作业的设计可以在一定程度上发散学生的思

如何使小学语文课外作业的设计实际有效，是有效教学管理理念下教师所应该共同思考的问题。分析一：《新课程标准》为小学语文教学的整体深化指明了方向，也引

二、小学语文作业有效设计的现实意义 语文作业设计时语文教学过程中的重要环节之一,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教

改进教师的教育方法，教学理念，提高教学效率，同时，能提高教师的教学能力。 (4)能在每一个学生身上都会有明显积极的效应。 2、最终成果 调查报告、关于《

在小学语文教学环节中，语文作业占有一定比重，因此语文作业科学有效的设计也应格外重视。在《语文课程标准》中明确指出工具性和人文性的统一是语文课程的