小学语文作业有效性研究的论文

语文 作业 课题 小学 有效性 设计. 《小学语文作业设计有效性研究》课题研究结题报告大丰市白驹镇中心小学 一、课题研究的背景1．《语文课程标准》新的要求

文趣味性作业设计的有效研究。着重调研低年级语文作业中存在的问题和现状，并以趣味性原则为出发点，研究低年级语文作业设计的形式、内容及评价方式，研

层次的梯度、形式和人的多样性的角度阐述,优化小学语文高年段作业的设计,让学生喜欢写作业新课程标准出台后,对教材内容、课堂教学、课外活动、研究性学习都作

因此我选择了“小学语文作业设计及评价的有效性研究”作为我的研究课题。. 这一课题的研究已经进行了一个学期，下面就向大家汇报一下我的研究过程、研究成果以

1.4.1研究内容. 本文以小学语文作业设计的现状及对策为题，主要从以下几部分进行研究：第一部分为第一章绪论与第二章相关概念界定。. 在此部分主要介绍有关

比如关于常见的天气系统一节的作业,我会要求学生从大气热力作用人手,分析热力环流的形成,大气的运动一一风的形成,全球性大气环流,气压带风带的季节性移动,季风的'形成、分布、影响,

小学语文有效性课外作业设计课题的研究，更坚定了我的信心。 在对本课题结题的过程中，我将通过总结，在今后的教学实践中不断探究而加以完善。 在今后的实

一、当前小学低段语文作业的现状 纵观当前小学语文作业设计,简单的重复抄写、机械的死记硬背、枯燥的题海苦练等现象屡见不鲜,这样的作业设计布置随意,漫无目标,

改进教师的教育方法，教学理念，提高教学效率，同时，能提高教师的教学能力。 (4)能在每一个学生身上都会有明显积极的效应。 2、最终成果 调查报告、关于《

“关于小学语文作业的有效性研究”结题报告 袁敏 汤海荣 杜晓东 一、问题的提出 长期以来，教师在作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，忽略