双师课堂论文主要参考文献

SCI论文(www.scipaper.net): 摘要:“双师课堂”作为一种新课堂教学模式的提出至今还不足十年,但在实现优质教学资源共享、促进教育公平、推动城乡教育一体化发展方面有着很大的促进

1.2双师教学的概念界定“双师教学”是一种旨在促进教育均衡的、公益性的、创新型的教学方式 [2]。. “双师”是指有两个教师一起开展教学活动，城市一线优秀教师负

1.概念提出.1995年,在《国家教委关于开展建设示范性职业大学工作的通知》(教职[1995])中首次提及了“双师型”教师的概念.具体表述为“有一支专兼结合、结构合

陈希莹. 摘要：. 双师型课堂,作为一种创新性的课堂模式,目前是全国各地教师小范围内的一种尝试,是一种通过师师互动,师生互动和生生互动来创设良好教学情境,达到活

本研究以文献研究为基础,分析国内外相关研究及??践现状。以期为“双师教学”的后续研究提供参考 关键字:慕课;双师教学;教师培训 1 “双师教学”概述 “双师教

以期为“双师教学”的后续研究提供参考。 关键词：慕课；双师教学；教师培训 1 “双师教学”概述 1.1“双师教学”的由来 2013年6月20日，中国首次太空授课活动成功举

双师型教师论文参考文献: [摘 要]简述了高层次“双师型”教师培养模式的问题,对于高层次“双师型”教师培养模式进行了积极探索,勇于实践,提出高层次“双师型

基于之前研究所得出的“双师型”教师的6维度胜任力结构的结果[1]，并参考已有的管理评价模型，提出了基于胜任力的“双师型”教师管理评价体系构想。一、“双师

3.学生行为结构分析 4.课堂气氛分析 5.教师提问结构 6.课堂教学效果分析 (二)双师模式下师生互动行为研究结论 1.双师模式下师生互动行为存在的优势 2.双师模式下师生互动行为存在的

浅析中职“双师型”教师典型的培养路径 参考文献[1]班样东，谋潮芬，国家示范校中职“双师型”教师培养途径的研究一以广西玉林农业学校为?例[月职业时