高中数学大单元教学论文

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摘要2.“为什么要基于学情分析进行高中数学单元教学设计?”就目前大教育环境下的时代要求和高中数学教学存在的问题以及学生本身的需求,探究基于学情分析下的单元教学是否能改善目前的

咨询记录 · 回答于2024-05-23 16:54:36

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