新课改下的作业研究与实践论文

封面 中文摘要 英文摘要 目录 绪论 一、选题的目的和意义 （ 一 ） 理论意义 （ 二 ） 实践意义 二、国内外研究现状 （ 一 ） 国内研究现状 （ 二 ） 国外研究现状

在 这一理念的指引下，课堂教学状况有了较明显的改观，而与之形成鲜明对比的是学生作业领域的 改革微乎其微。然而，传统的作业形态已不适应新课改的要求，

【关键字】新课改小学数学研究实践【中图分类号】G623.5著名的教育家陶行知说“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育〞。 因此，在进行小学数学的教

与动火作业单位签订动火作业审批表,动火作业监控委托书。保证动火作业现场有专人负责,并保证动火作业现场灭火器配备齐全。 5、每日进行施工作业前隐患排查,并形

内容、形式、评价方式进行设计和实践，旨在培养学生的科学素养，促进学生全面发展。 这篇论文有五部分组成。 第一部分包括第一、二、三章，提出了研究的

新课改教育下的作业观新课改教育体现在方方面面。传统教学模式下的作业方式使所 有的学生受到相同的培养,接受相同的感性材料,造成学习困难生接 受不了,作业完

其中，《高中化学新课程作业改革的实践与探索》、《新课标下高中英语作业创新设计探究》等6篇论文先后在杭州市级各类论文评审中获奖。《高中数学作业创新

本文立足作者的教学实践经验，从以下几方面探讨作业设计在新课改初中 语文 教学中的实践策略：1、实践性作业拓宽学生的学习空间;2、自主性作业挖掘学生的内

我校校本培训以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口;以学习研究新课程为重点,以提高教师创新意识和创新能力为主线;以新课改为契机,以打造有

七、研究的过程和步骤（一）准备阶段(2006 月～2006年11 1.确定课题根据学生个性发展需要，教师自身发展需要，学校教育发展需要，广泛听取专 家意见，三易