园本主题教研论文

1 教育学家斯特金认为：“教学效果基本上取决于学生的学习态度。. ” 学生的兴趣又调节. 着情感，浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的热情，从而提高学习效率。.

教师园本研修总结 篇1 校本研修是教育工作的重要环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过开展一系列活动促使教师不断成长,提高教师队伍的整体素质。在关注学

总结出有效的方法和途径进行园本课程教育教学。 2、展示教育教学成果。 3、教师撰写论文。 幼儿园教研主题篇2 一、指导思想: 深入学习国家教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》以及《3-6岁儿

幼儿园园本教研活动方案 篇1 针对幼儿园的实际情况,制订教研计划和课题;开展业务交流和竞赛活动,并对幼儿园的园本教研工作做一下计划。 (一)进一步加强对幼儿园教研工作的领导,充分

开展园本教研的意义概括地说有以下三小点：园木教研具有园木性园木教研的宗旨是为了幼儿园的更好发展，她所依托的是幼儿园自资源与优势，她所解决的是幼儿

【摘 要】园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动,要求事先进行良好的设计和策划,确立教研活动的目标和内容,找准教研所探讨的问题,设计具体的实施方

根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师

在幼儿园各项制度中园本教研制度是引领教师成长,提高教师品质的重要手段和扎实的基础,下面为大家总结了幼儿园的园本教研制度。1、园长每学期听课不少于10节,保教主任每

经过园本教研领导小组成员反复讨论、研究，形成了最初的园本教研实施方案。在实施过程当中，我们再次对园本教研方案进行了修改幼儿教育论文，结合家长工

在幼儿园建设中,教师的素质决定幼儿园的兴衰成败,是幼儿园立于不败之 地的中流砥柱,而园本教研是助推教师专业自主发展的有效手段。只有立足于本 园教师的实际水平和幼儿园发