摘要一、创设生活中的问题情境,激发学生的求知欲. 数学来源于生活,又服务于生活,与数学相关的问题取之不尽.若能把它运用恰到好处,就会开启学生的智慧之
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一、创设生活中的问题情境,激发学生的求知欲. 数学来源于生活,又服务于生活,与数学相关的问题取之不尽.若能把它运用恰到好处,就会开启学生的智慧之
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当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是小编精心整理的运用学习动机理论,激发学生的学习动机论文,希望对你有帮助! 运用学习
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激发学生学习兴趣的设计研究开题报告.doc,技术资料 PAGE 知识 共享 泸定县教育科研微型课题 开 题 报 告 课题名称 《激发农村小学生学习兴趣的研究》 承担单位
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这样的论题,能够激发学生对现实情况的观察、分析和思考的兴趣,培养他们的探索能力,发挥自己见解的可能性也会跟大一些,因地制宜提出对策的概率就可能更高一些,
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1.利用情境教学,激发学生学习兴趣《数学课程标准》指出:“在熟悉的情境中去学数学,最能调动学生的积极性。. ”教师要尽可能地联系生活实际来设计教学活动,
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让学生了解文献的发展过程,以激发学生学习兴趣。 3 实行开放式教学,调动学生的积极性 文献检索课是一门实践性很强的技术课, 学生必须参与实践操作, 而以往的
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篇1:从兴趣入手引导学生自主学习论文 从兴趣入手引导学生自主学习论文 摘要:从兴趣入手引导学生自主学习,采用新颖别致的导课方式,选择学生感兴趣的热点问题,创设良好的氛围,充分利
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(二)动手实践,提高学生学习的兴趣。《新课标》指出:“有效的数学学习活动不是单纯地依赖、模仿和记忆,而动手实践,自主探究,合作交流才是学生学习的主要方式
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一、营造良好的读书氛围,创设良好的阅读环境. 1、营造良好的读书氛围. 古时候就有孟母三迁的故事,成语中还有“近朱者赤,近墨者黑”,可见环境对一个人的成
语文教育即我国的母语教育,语文教学一直是教育领域的重中之重,新课标实施以来,小学语文教育取得了丰硕的成果,以下是学姐整理的 310个"小学语文教学论
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