中国特殊教育期刊现代特殊教育

中国特殊教育的期刊简介. 《中国特殊教育》 杂志于1994年3月创刊，当时刊名为《特殊儿童与师资研究》。. 由于我国的特殊教育事业发展迅速，特殊教育的研究

半月刊）创刊于1992年，是由江苏教育报刊总社主办。办刊宗旨：为特殊教育事业发展服务，为特殊儿童少年群体和特殊教育教师发展服务。读者对象：全国各

绍. 《现代特殊教育》 (月刊)创办于1992年，系原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办的特殊教育专业期刊，现由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主

《现代特殊教育》知网收录，带影响因子，第二批学术目录期刊，每期30 篇左右，稿件最好不要带图和表，如果行文需要，可转为文字表述。这个期刊不仅不收版面

本刊已被 CNKI 中国期刊全文数据库收录，其作者文章著作权（含网络传播权）归本刊所有。 来稿请寄：北京市海淀区北三环中路 46 号《中国特殊教育》编辑部

简介:《中国特殊教育》杂志是由中央教育科学研究所主办的CSSCI南大期刊,是一本具有一定知名度的月刊。它的出版地区是北京,国际刊号:1007-3728,国内刊号:11-3826/G4。主管单位

日前,由北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心胡晓毅团队、清华大学无障碍发展研究院孤独症项目学术负责人兼恩启教研总监徐紫薇与恩启产品总监梁伟智合作撰写的学术论

中国特殊教育杂志创刊时间:1994,国内刊号:11-3826/G4,月刊,影响因子:0.709,中国特殊教育杂志栏目设置新思想引领新征程、全纳教育研究、智力障碍研究、视力障碍研究、听力障碍

志中国 发行量最大的特殊教育专业期刊读者对象：特殊教育学校、有特殊儿童少年就读的普通学校和康复机构的教师及其他工作人员，特殊教育管理和科研人

现为月刊。《中国特殊教育》杂志的创办填补 了我国特殊儿童心理与教育领域无学术性刊物的空白,并且很快成为国内特殊儿童心理与教 育的核心刊物,对全国特殊儿童心理与教育研究