课堂沉默研究现状论文

正文探讨课堂沉默的原因及解决策略一、引言随着新课改的逐步深入和素质教育的开展,要求改发以前那种教师“演说”的单一教学模式,用合作探究的教学模式,强调课

【摘要】初中化学教学中,课堂沉默现象屡有发生,从课堂实际教学出发,通过调查问卷、学生访谈等方面,做了一些工作,得出了一些简单结论,并作出一些对策. 【总页数】1页(P141) 【

具体来说,主要体现在以下几个方面:一是这类学科缺乏必要的学术研究成果创新意识,很多学术成果大同小异。其次,功利性的动机导致部分学者在发表论文和学术报告的

1.在调查问卷中，1-2题体现了学生课堂沉默现象的现状 1 ．你认为在课堂中存在沉默现象吗？ 数据 ... [2]石立媛 中学生课堂沉默现象研究[D].安徽师范大学，2010

因此，农村小学科学课堂沉默现状的原因可归纳为两大方面：一类属于“主动型沉默”，此类是由于农村小学生的自身因素造成的。. 另一类则属于“被动型沉默”，这可

中国学生课堂沉默文化差异英语作文 Students' silence in class includes two meanings. Active silence refers to the process of students' hesitation, correction of sentences or enhancemen

从科学的角度来分析,人们的右脑用来分析形象事物,左脑用于分析抽象事物,情境教学法就是在心理学以及生理学的基础上应运而生的,学生在课堂上通过情境感受展开想

国内英语课堂沉默现象的研究的现状 【内容摘要】笔者通过十年（2003年-2012年）国内英语课堂沉默研究论文（92篇）的统计分析。结果显示：英语课堂沉默研

硕士学位论文MASTER’S THESIS （三）文献综述 1．国外关于课堂沉默的研究 （1）课堂沉默产生的原因 Petress（2001）指出学生在课堂沉默的几个原因（1）

学发展中心邀请教育研究院吕林海教授做“大学生的课堂沉默及教学新启示”的报告，系统解读中国大学生的课堂沉默现象及其内在形成机制。. 吕林海教授通过南京