课堂沉默现象研究现状论文

中学课堂沉默现象研究,课堂沉默,教学价值,教学机智,课堂参与。课堂沉默,一种长期以来未能受到足够重视的教学资源,在课堂教学中时常被冠以“尴尬”、“冷场”之名,需要“打破

学生课堂上的沉默剖析及对策论文 在课堂教学中,经常会出现一种奇怪的现象,教师按自己预设实施教学时学生却不同程度地出现沉默,对此我们许多教师“耐不住寂寞”,不忍心让课堂上有限的时间白白流失

国内英语课堂沉默现象研究现状【内容摘要】笔者通过十年（003年-01年）国内英语课堂沉默研究论文（9篇）的统计分析。结果显示：英语课堂沉默研究基本呈

国内英语课堂沉默的研究现状及展望展望,沉默,国内,研究,英语课堂,现状 ... .怀化学院,2010,(10):152—153. [5]李黎.基于大学非英语专业学生的自我效能感和焦虑的

课题研究现状: 中学生的英语课堂沉默是指在英语教学情境中,中学生出现的不言不语,不交流,默不作声的非语言行为。刘向前(2005)在关于课堂沉默的一项研究中提出

2023-03-03 | 所属栏目:我刊投稿论文 | 阅读次数: 【摘要】研究表明，在多数的高中英语教学中产生的课堂氛围多为沉默状态，不利于学生英语水平的发展。所以教师

教师提出的问题没有一定的开放性,问题质量又不高,又不能及时对学生的学习状态及时地做出调整,致使课堂教学中出现沉默现象。教师心中无“生”,自然调动不起学生的学习积极性。没有了

国内英语课堂沉默现象的研究的现状 【内容摘要】笔者通过十年（2003年-2012年）国内英语课堂沉默研究论文（92篇）的统计分析。结果显示：英语课堂沉默研

一、初中生英语课堂沉默现象的现状调查 笔者针对初中的学生上课现状做了一些调查,调查的题目设定为:英语课堂上你主动回答老师的问题吗?调查的样本选取了128个

广义上它包括课埻教学中的所有沉默现象,狭义上它指课埻讨论和教师提问时学生的沉默。三、课堂沉默的原因1.教师课堂沉默的原因(1)传统教学模式的影响目前我国采