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中国特殊教育
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中国特殊教育杂志
期刊简介 中国特殊教育杂志基础信息: 《中国特殊教育》在在在以科学发展观为指导,以特殊需要人群为服务对象,以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨,保持学术刊物的权威性和指导性。
核心期刊中国特殊教育征稿启事
现为月刊。《中国特殊教育》杂志的创办填补 了我国特殊儿童心理与教育领域无学术性刊物的空白,并且很快成为国内特殊儿童心理与教 育的核心刊物,对全国特殊儿童心理与教育研究
中国特殊教育
《中国特殊教育》(月刊)创刊于1994年,是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心
中国特殊教育期刊点评
我的点评： 《中国特殊教育》2021年第9期，一篇《超常儿童教育与杰出人才培养》的文章，2个版面，毫无创见，毫无学术水平的大白话。 这个作者100多篇中文
中国特殊教育Chinese
中国特殊教育,Chinese Journal of Special Education 중국특수육,本刊以科学发展观为指导,以特殊需要人群为服务对象,以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨,保持
特殊教育投稿期刊有哪些
现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有
中国特殊教育
《中国特殊教育》现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。 作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，《中国
中国特殊教育
《中国特殊教育》杂志创刊于1994年,由中央教育科学研究所主办,主管单位是中华人民共和国教育部,期刊被北大期刊,知网,上海图书馆,维普,万方,CSSCI 南大期刊,国家图书馆收录,影
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中国特殊教育的期刊简介. 《中国特殊教育》 杂志于1994年3月创刊，当时刊名为《特殊儿童与师资研究》。. 由于我国的特殊教育事业发展迅速，特殊教育的研究
《中国特殊教育》(月刊)创刊于1994年,是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心
2014-2021年中国特殊教育学校招生人数统计 资料来源:教育部、智研咨询整理 其中,2020年中国培智学校招生人数共计0.97万人,占全国殊教育学校招生总人数的19.99%;聋人学校招生人数共
《中国特殊教育》是由中央教育科学研究所主办,CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.545。中国特殊教育本刊以特殊需要人群为服务对象,所刊载的文章主要反映我国特
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