教学管理论文评比

1、认真总结,撰写教学论文,参加区论文评比活动 2、参加大组学习 3、参加校优秀备课组及组长评选 4、提出期末复习要求,进行毕业考试; 5、配合教导处进行期末备课笔记及学生作业检查;

9。教师参加教科研论文比赛 本学期,我园老师积极参加县里论文评比苏艳晖老师撰写的教育教学论文《浅谈幼儿自主学习的培养》获县二等奖;黄丽丽老师撰写的教育教学论文《浅谈幼儿独立

4、积极参加基础教育课程改革实验。结合本校实际,确定教改目标和要求,积极参加教科研课题,研究解决教育教学中的问题,每年至少在市级以上刊物发表论文1篇。 5、根据学校的安排,至少

优秀教育教学论文评比 静海县优秀教育教学论文评选管理办法 （征求意见稿） 第一条 为进一步规范全县教育教学论文评选活动，营造良好的学术氛围，正确引导广大

教学管理在教师队伍建设中的增力作用 教学质量是学校发展赖以生存和发展的条件，而提高教学质量，教师又是先 决条件。 教师队伍建设的成败在很大程度上影

教学管理论文评比 优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不

为了搭建展示平台,更好地体现“以研促教”的先进理念,促进交流,进一步提高教师论文写作的积极性,中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动

中洞小学教师优秀论文集 征稿暨教师论文评比方案. 一、指导思想. 为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校行政会议研究决定，

为了促进学校实验教学正常开展和仪器充分使用,我们采取“以研促用、以用促管”的方式摸索出一套实验教学管理办法。 一、实验教学管理评估内容及过程 2015年1月,我们制订了《

教师教育教学论文评比参考标准.doc. 类别等级标准得分50观点鲜明真确，符合教育方针，符合现代教育思想；具有针对性，能揭示教育教学某一个侧面本质的规