小学生同伴交往论文

小学教育-小学高年级同伴交往关系现状与策略研究论文.doc,PAGE PAGE I 摘 要 在儿童的成长过程中，同伴关系是一个重要的人际关系，积极的同伴交往关系所带

小学生同伴交往的特点探析[摘要]同伴交往是影响孩子能否健康成长的一个重要因素。研究小学生同伴交往的特点及其存在的不良心理表现,并提醒家长、老师、社会引

但现在小学生的德育教育模式往往处于“宣教式”“教科书德育”的僵化状态,这样的弊端导致了小学德育教育模式缺乏有效性,然而,道德的存在是依赖于人的现实生活。构建同伴交往模式依

范燕燕 常州市延陵小学 摘要：素质教育背景下，小学生的身心成长开始受到广泛关注。根据当前小学教育教学来看，小学生虽然思维活跃，对外界事物充满好奇心，

小学生同伴冷暴力现象成因分析和 目前,小学生同伴交往中的“冷暴力”现象日趋突出,同伴关系出现了冷漠、异化等问题.“冷暴力”就是其中比较突出的问题,它使儿童

教育论文：小学生同伴交往的特点探析.doc,. . 小学生同伴交往的特点探析 [摘要] 同伴交往是影响孩子能否健康成长的一个重要因素。研究小学生同伴交往的特点及

1.2.1研究目的意义理论意义：国内外对于儿童同伴关系的研究大多只研究其同伴关系对日后社会行为和社会认知的影响，以及同伴关系的影响因素研究。. 因此更加

摘 要 同伴关系在儿童的成长过程中发挥着关键的作用，不仅符合儿童社会发展的各种需要，而且还是取得良好人际关系的重要来源，是否能对儿童形成良好的社会适

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1.同伴关系. 同伴关系指的是年龄趋于相同的孩童之间的一种可共同协作、活动的关系，或是指同一年龄且相熟的人群之间相互交往的一种人际关系 [2]。. 同伴关系在