优质答主摘要摘 要：绘本阅读是当前学前教育中比较流行的一种幼儿教育方法，其阅读材料也比较符合幼儿的认知发展特点，丰富多彩的内容有利于培养学生对“美”的认识，进而
幼儿园绘本阅读促进幼儿美育发展策略的探讨
摘 要：绘本阅读是当前学前教育中比较流行的一种幼儿教育方法，其阅读材料也比较符合幼儿的认知发展特点，丰富多彩的内容有利于培养学生对“美”的认识，进而
和美八幼园所动态悦研学苑
《基于绘本的中班幼儿审美表现力培养的实践研究》是以中班幼儿为研究对象,通过对绘本、中班幼儿审美表现力进行概念界定,探讨绘本对于培养幼儿审美表现力的独特价值,通过观察、访谈
中国高校美育研究的现状及展望
质教育战略的不断推进,高校美育问题受到越来越多学者 的关注.基于对30年来中国高校美育研究成果较为全面的梳理,研究内容主要涉及对高校美育的功能与作
学前教育论文通用15篇
学前教育论文1 一、学前教育发展中面临的问题 预校期间即是在这学前教育时期通过人类对世界的认识开始的一段良好的行为,当然整个过程也有很多的关键时期,利用良好正确的学前教育会
浅谈绘本阅读中的美育和德育价值
未来更需要具有丰富想象力、艺术审美力、感性共情力的人。”绘本是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式,绘本教育也称之为literature-based learning(基于
社会美育语境下的儿童绘本设计研究
童绘本提出了社会性、时代性、实践性等具体需求。. 社会文明和社会美育的发展是本文研究的时代前提,在社会美育语境下如何更好地提升儿童美育质量为绘本
美育视角下的中学绘本阅读的途径和意义
绘本释放学生的想象力，为学生提供一个可以模仿和参照的写作框架，又没有写作模式化的掣肘，有利于训练学生的观察力、想象力、思考力。. 在美育视角下能够
让核心素养在幼儿园绘本阅读教学中落地的实践研究
而作为一种常见且高效的幼儿教学方式,幼儿园绘本阅读教学在与核心素养培养的结合上有很大的契合点。据此,本文以让核心素养在幼儿园绘本阅读教学中落地的实践研究为重点,进行
美育绘本研究现状论文
从这个角度看,儿童绘本的审美矛盾及其和解构成了儿童绘本的审美体系。儿童绘本审美有一个基本审美矛盾,即儿童绘本的审美对象和审美主体之间的矛盾——作为绘本的审美对象是否能够使
浅谈绘本对幼儿美术教学的价值
绘本《不简单的生活》中,作者用黑白线条描绘的一幅幅奇妙的画面,将绘本的趣味性表现的淋漓尽致,原来艺术的创造并不需要多高超的技法。简单的表达就足以体现生活中最敏锐的观察和思
摘 要：绘本阅读是当前学前教育中比较流行的一种幼儿教育方法，其阅读材料也比较符合幼儿的认知发展特点，丰富多彩的内容有利于培养学生对“美”的认识，进而
国内外关于儿童绘本创作的相关研究 1.儿童绘本的定义及来源 绘本在英语中被称为 picture book,最早起源于中国,在唐代传入日本,日本人将中国的绘卷(法华经)、佛经(经变图)当成
通过对“幼儿园绘本阅读教育现状的研究”这一课题的研究，分析问题，以充分挖掘和利用绘本资源提升绘本在幼儿教育教学活动中的地位，使绘本阅读真正成为幼儿阅
充分了解当前乡村美育的现状，并就其未来发展进行分析与探讨。 美育对培养健全人格具有重要作用，乡村振兴离不开德智体美劳全面发展的 新时代 人才。 中国人
封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 （ 一 ） 政策导向 （ 二 ） 现实问题 （ 三 ） 个人兴趣 （ 一 ） 理论意义 （ 二 ） 实践意义 三、研究思路 （ 一 ） 文献法 （ 二
一站式论文服务，客服一对一跟踪服务。