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《数学教育学报》杂志是CSSCI南大期刊北大期刊,创办于1992年,综合影响因子2.30,天津师范大学主办,数学教育学报是国家新闻出版总署社会科学II类优秀期刊。

数学史与数学教育改革刍议,数学史,数学史教育。概述我国数学史教育的现状,对存在的问题进行客观分析,并对改革数学史教育现状提出系统化、科学化和现化化三方面的建议

语言是课堂教学的载体,抓住了课堂教学语言信息就等于掌握了课堂教学的灵魂.以弗兰德斯互动分析系统为理论基础,构建了具有数学学科特征的课堂互动双编码

23年01 月 主办： 天津师范大学 出版周期： 双月刊 语种： 中文; ISSN： 1004-9894 CN ... 京ICP证040431号 互联网出版许可证 新出网证(京)字271 号 京公安备

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身认知看手指在早期数学教学中的作用与启示 卢凤;黄晶;赵源; 2023年01期 v.32;No.148 55-58页 [查看摘要] [在线阅读][下载 1333K] 研究与借鉴 脑科学对数学认知的

23年01 月 主办： 天津师范大学 出版周期： 双月刊 语种： 中文; ISSN： 1004-9894 CN ... 京ICP证040431号 互联网出版许可证 新出网证(京)字271 号 京公安备

王晓宇,武丽莎,朱立明.中国数学教师核心素养研究的回溯与前瞻[J].数学教育学报,2022,31(4):44-48. 摘要:为探究中国数学教师核心素养研究的基础,明晰中国数学教

数学教育学报杂志简介 《数学教育学报》于1992年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:12-1194/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜