高中生课外读物研究论文

1.高中生课外阅读现状调查结果分析 结合调查问卷的问题设计，主要从学生、教师和家庭三个角度进行深入分析，找出高中生课外阅读现状不尽如人意的症结与问题

高中生研究性学习论文高三研究性学习论文

高中生真实的“阅读”情况到底如何？ 面对着巨大的升学压力和繁重的课业负担，他们真正拥有多少属于自己的课外阅读，他们在考试与阅读中怎样周旋、怎样取舍，

《生命清供:国画背后的世界》 《艺术的故事》 高中生课外读物书单,我觉得比较正向的是教育部发布的《中小学生阅读指导目录(2020 年版) 》里的书籍。一共90本,是从人文社科、文学、

高中生课外阅读与写作成绩相关性探析,高中语文,课外阅读,写作教学。本研究从阅读和写作的关系出发,以辽宁省盘锦市盘山县高级中学高二年级学生为样本进行调查研究,并根据问卷

调查法和访谈法,旨在客观真实地了解目前高中生英语课外阅读的最新动态。本论文从烟台的两所高中选取了部分高二学生和英语教师作为研究对象。其中学

整本书阅读教学应以课内为主,课外为辅,对高中生来说,每周的阅读课是重要的课堂阅读时间。笔者深入调查了高中生整本书阅读的现状,在本文中还分析了网络环境下

我采访调查的对象是初三年级的部分学生。我采用了问卷调查的方式进行。在问卷调查过程中，我设计了如下问题：①你有课外阅读的习惯吗？为什么？②你多阅读

关于“高中生课外时间支配状况及调查”研究论文.doc. 关于“高中生课外时间支配状况及调查”研究论文（一）、课题背景中学生课业任务繁重，学习压力较大，在紧

了选题缘由、意义和课外阅读研究状况,介绍了本次调查研究的对象以及问卷设计意图,并明确了本次调查研究的方法。 第一章主要从高考改革和新课程标准角度