历史学科德育论文

初中历史课堂是实施德育的重要阵地，德育在初中历史教学中的渗透具有可行性、必要性。 在教学过程中，教师应当培养学生的价值观与情感，进而更加有效地

浅谈初中历史教学德育渗透摘要： 摘要：随着经济的不断发展，社会对人才也提出了越来越多的要求，这就决定了学校教育要更加注重学生的全面发展，不仅要提高

摘要：学校是对青少年进行德育教育的重要场所，其中历史教学担负着重要任务，而在历史教学中德育教育的中心便是爱国主义教育。 特别是德育教育的爱国主义

二、中学历史教学中德育教育渗透的内容. 伴随社会发展以及时代进步，在思想呈现多元化的今天，如何做好当代中学生德育工作成为十分重要的问题，怎样在历史

首先渗透程度相对较低,初中历史学科教学中的德育思想并未贯彻落实到位,在具体的课堂教学中,部分教师存在重历史方面知识教授轻德育方面知识教授的现象,对于德育知识的教授,不

历史学科德育论文.doc,第 PAGE 页码 页码 页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数 页 历史学科德育论文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《历史学科德育论

范文二：浅谈历史学科中的德育教育途径 摘 要： 教育是一个国家发展的根本动力之一，其最根本的问题是培养什么样人的问题。因此作为一名历史教师，就必须

针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论

总之, 初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理, 它们指向初中德育课的教学内容。其中, 有的是直接内容, 有的起补充作用, 有的是借鉴参考的依据。为此, 初中历

德育原则是教育者进行德育时必须遵循的基本要求。它是根据德育目标、德育的规律提出来的，也是德育实践经验的概括和总结。教师要想使德育工作开展得好必须