幼儿园特殊儿童教育研究论文

很多教师没有意识到教育本质上是尊重差异的美,他们习惯了整齐划一、一呼百应,一旦有学生特性鲜明些、教育过程费劲些,就如临大敌,觉得此人“特殊”,却不知差异是正常的,整齐划一才是

幼儿园特殊教育浅析论文(2)当然聋儿的早期教育中最关键的还是对聋儿听力认识和发音上的训练聋儿的早期教育有着专门的一套训练方法和步骤只有在这样一套专业的训练之下儿童才

幼儿园特殊儿童教育策略研究

特殊教育的发展，首先表现在普及程度的显著提高上。在《特殊教育提升计划（2014—2016年）》《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》中，全国适龄残疾儿童义务教

特殊儿童家庭教育论文1 【摘要】 家庭与幼儿园是幼儿生活的两个最重要的环境,家庭教育与幼儿园教育有其不同的特点,两者都有其优势也有其缺失。只有实现家庭教育与幼儿园教育的结合

家庭教育指导》 摘 要：现如今，每个学前儿童都已经接受学前教育了，而家庭教 育这一因素尚未很好地解决。 在本次研究中，主要针对心理方面有缺 陷的特

“融合教育实施的早晚和质量,直接影响着特殊儿童在认知、情感和社会性等方面发展的程度。本研究主要针对普通幼儿园教师对特殊儿童的态度上,具有现实性。通过

幼儿园特殊儿童“融合教育”研究摘要：特殊儿童的教育中人们对于学前融合教育上仍然存在认知误区，同时由于特殊儿童的特殊性质，导致社会仍然缺乏对于特殊儿童

第1篇:学前特殊儿童教育存在的问题及对策 主要是对学前特殊儿童教育中存在的问题进行了分析,并且针对问题提出了相关的建议。 目前在我国教育事业中,特殊儿童教育受到了人们的重视,很

肖怡 绍兴市树人幼儿园 摘要：随着对融合教育实践研究的发展，幼儿园特殊儿童的融合教育越来越受到关注。在认识幼儿园特殊儿童融合教育价值的基础上，明确指