摘要1、推荐教师阅读书目有: 《论语》、《活法》、《爱的教育》、《黄帝内经》、《教育的智慧与情怀》、《万历十五年》、《夏山学校》、《于丹游园惊梦-\-\-昆曲艺术审美之
大学读书活动方案14篇
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小学语文有效晨读研究课题研究活动记录
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研究工作报告
面对小学语文教学中晨读意识淡薄,在这样的教育背景下如何提高我校学生的晨读习惯和阅读水*,我申请了小学语文有效晨读的研究这一课题,经过半年的研究初见成效,
小学课题工作报告
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学术论文选登核心素养下小学语文晨读教学研究
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小学语文有效晨读研究结题报告
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培养幼儿早期阅读兴趣论文精选
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小学低段语文朗读策略研究课题材料全集docx
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提高中学语文早读课效率的实践
提升学生语文早读课有效性的方式,不仅要遵循有效方法,还要遵循晨读原则,以学生为主体,教师为主导,在朗读课本上多加指导,在朗读形式上尽可能翻些花样,力求每节晨读课有序、有
小学晨诵课的实践与研究doc
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以精致化管理、规范化管理为抓手,深化研究,强化管理,深化课程改革,创新教学管理,努力提高课堂教学效益,强化教研员责任意识、研究意识、团队意识,发挥教研室在课程改革中的研究、指
一、课题研究的目的意义 1、通过学生来进行学习的效果和知识反馈,有效增强学生的自主性和主人翁责任感,学生主动参与课堂,使学生感到他是课堂的主人。 2、在反
通过课题的研究积极探索出有效地利用早读课提升学生语文素养的方法和途径,并激发学生语文学习的兴趣,提高学生听说读写等基本的语文能力,并形成良好的阅
2 导致小学班主任德育工作弱化的原因分析 根据新时期党的教育方针、育人理念及新课改等基本要求,针对小学班主任在开展德育工作时存在的问题进行分析研究,
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