中国教师教育期刊

《中国教师》是经国家新闻出版广电总局批准备案的国家级教育综合类专业学术理论期刊。 主要栏目：理论研究、课程改革、教学教法、德育探索、师生研究、

持贴地而行，坚持记录政策诠释、前沿理论、课堂教学和教师发展，坚持为教师服务、为新时代中国基础教育发展服务。 杂志常设栏目有大家关注、名师工作坊

《中国教师》杂志是由教育部主管、北京师范大学主办的教育类综合期刊(月刊),秉承“把握中国教育脉搏,服务中国教师群体”的办刊理念,研究解决教师队伍建设中的重大理论和实际

国知网 帮助视频 更多>> 专家审稿 作者投稿 作者注册 投稿指南 《中国教师》杂志（月刊，国内统一连续出版物号：CN 11-4801/Z；国际标准连续出版物号：ISSN

中国教师 (2022年09期)电子版 类型:月刊类别:教育教学 《中国教师》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。《中国教师》以“启迪良知、传承文明、教育为先、教展开

教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。. 1.文稿

     《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（旬刊），国内外公开发行。反映我国教育学科最新科研成果，促进

《中国教师教育》杂志是由中国教育学术委员会与科学教育出版社联合主办、北京市写作学会文化传播委员会协办的全国性教育类学术期刊,国-内外公开出版发行的G4纯教育教学期刊。2003年创刊,国际刊号I

期刊收录:万方收录(中)国家图书馆馆藏维普收录(中)知网收录(中)上海图书馆馆藏 5、中国石油大学学报 《中国石油大学学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的双月刊杂志