毕业论文过程性指导

1、论题:指论文真实性需要证明的命题。 2、论证:即论述并证明。主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式。 3、结论:即

毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的,总的讲,要坚持启发式、谆谆诱导。具体地讲,可以有以下几种方法: 1.启发学生**思考。指导教师只对毕业论文中的原则性

1、确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。. 2、互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问

第一篇：本科毕业论文指导记录. 本科生毕业论文指导记录. 一、2014年1月8日办公楼514办公室. 老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：. 1.对

一、前言为了让各位学弟学妹对毕设流程不再彷徨迷茫，特此记录我的毕设完成过程和注意事项，让大家在开始做毕业设计前对毕设的整个过程有一个全貌的认识。

第一页:论文封面(主要包括了中英文论文题目、毕业生姓名、所属的院系、专业、学号(自考生填准考证号)、指导教师姓名、完稿时间、成绩。) 第二页:论文概要、关键词(论文概要不用太多

论文 指导过程 记录 范文 通用. 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如

3.1.3.5 指导过程中渗透德育教育 通过论文指导，不仅要完成一篇较高质量的毕业论文，而且，在指导过程中，教师要适当地运用教育学、心理学原理，对学生的毕业论文严格要求，主动积

试，并分析系统输出结果，整理开发文档，为撰写毕业设计论文准备资料。. 指导教师签名：指导教师签名：指导教师签名：20122012 2012 年年 年33 月月月15 15

1．启发学生独立思考。指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导，不能越组代庖，代替学生撰写或更改。要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。指导教