多媒体网络教学的组建论文

多媒体网络教学的组建论文多媒体技术在教学中的应用 ——多媒体教室设计 修红1 王存林2 （1大连女子商业职业中专 2大连女子职业中专 辽宁大连116021）摘要：

第一篇:多媒体教学技术运用 1多媒体教学的内涵 要了解多媒体教学首先需要明确两个概念,一个是多媒体技术,另一个则是多媒体教学。多媒体技术通常又被称之为多媒体计算机技术,

1多媒体网络技术的特征. 1.1多种媒体技术的有机结合. 人们通过将多种多媒体组件组合在一起，来提高多媒体技术的广泛运用性。. 例如声频卡、图像压缩还原卡、视

封面 目录 中文摘要 英文摘要 第一章 绪 论 一、问题的提出 二、研究目的与意义 三、国内外研究现状 四、研究方法 第二章 iPad多媒体教学相关概念与理论基础 一

网络教学具有以下基本特点:1.多媒体资源共享网络教学的实质是通过多媒体网络教育信息资源的传输和共享来实现教学。建立在网络基础上的多媒体系统，把多媒

进行教学方法的改革研讨;提高科研意识,加大科研力度,团结合作,动员组织老师们积极申报课题,多写高水平的科研论文开展科研活动,对正在研究中的课题进行集体研讨

一、多媒体教学的现状. 由于多媒体教学具有集成性、交互性和扩充性的特征，从而对现代教学体系产生了巨大的影响。. 多媒体教学作为一种新的教学手段，对教

网络教学系统论文(毕业论文).doc,摘 要 网络教学是随着计算机网络的蓬勃发展与广泛运用而兴起的，它是借助于现有的网络资源，进行教师与学生非面对面的教学手

而多 媒体网络技术引入历史教学,教师和学生作为教与学的载体,在课堂内外 角色更加多元化,信息渠道和教学的呈现方式也更加丰富多彩。 1.1 促使历史教学中师生的角色变换与多重

【关键词】多媒体;网络课程;视频;流媒体 1、前言 随着教育思想、教育理念、教学模式、教学手段等不断的变革和发展,多媒体网络教学越来越成为现代教育技术中最引人注目的一个