小学数学案例论文

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摘要[8]宋乃庆,张莎莎,陈婷,李忠如,蔡金法.基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展:理论建构与实践探索[J].数学教育学报,2021,30(01):12-18. [9]陈婷,李兰,蔡金法.中国小学数学

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