家园合作论文文献

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通过实践，教师认识到要使家园配合一致，就必须使家长及时了解幼儿园目标，并充分挖掘家长的教育资源，使家长参与幼儿园的教育活动，有效的促进幼儿发展

南姣鹏.来自美国家园合作的启示—基于美国几种家园合作计划的思考[J].教育与教学研究，2013（27）：122—125 [6] 董卫花，印义炯.当代美国家长参与幼儿教育

家园合作参考文献1 [1] 张韵.幼儿园家园合作现状研究[D].重庆:西南大学,2009:10—18. [2]曹丹丹.家园合作问题分析[J].学前教育研究,2003,7、8:97—98. [3]石伟峰.家园合作的

作为幼儿园我们必须牢固树立家园合作的思想,争取家长的理解支持,主动参与。如定期举办家长会、家长开放日、成立家长委员会等。2.幼儿园与社区的合作。幼儿园周

与此同时家园共育起主要作用主要是幼儿园和家庭,而家长和教师分别是这两大环境的施教者。家园共育离不开家长和教师的共同参与,相互尊重,相互理解,协作互助才

家园共育是非常重要的，有了家和园的共同教育，对孩子的健康成长，博学多才和将来的人生道路是非常重要的，所以家园共育这条路是必须走下去的。以下是我们

幼儿在园学习效果的维持必须依赖于有效的家庭环境,家园合作一直是幼儿园工作的极为重要的一部分,在华德福幼儿园,这一点尤其突出。比起主流学校,这种新的教育理

本文是为大家整理的家园合作综述主题相关的10篇毕业论文文献，特此筛选出以下10篇期刊论文，为家园合作综述选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期

论文摘要: 随着现代社会的进步、科技的发展,本论文主要从幼儿园教育中的家园合作方面出发,通过调查问卷和个人访谈的方式对幼儿园教育中的家园合作进行了调研,该论文的主要研