小学语文课题研究与论文写作

语文教育即我国的母语教育，语文教学一直是教育领域的重中之重，新课标实施以来，小学语文教育取得了丰硕的成果，以下是学姐整理的 310个"小学语文教学论

论文写作概述”，下编是“教研论文的写作与答辩”。 全书最大的特点是理论阐述和案例分析相结合。 通过对具体、典型案例的分析，使读者对教育研究的方法、途

1、课题结题报告；2、课题研究论文；. 3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。. 小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告. 山东省菏泽市开发区佃户屯

五、研究的过程与方法. 1、本课题研究主要以行动研究法为主，在课题研究实施过程中，搜集研究资料，归纳整理，不断发现问题，及时反馈信息，对信息技术与课

小学语文课题研究结题报告 课题名称：课外阅读与提高学生语文素养的研究 课题研究时间：20xx年9月---20xx年7月 一、课题的提出 （一）研究背景 在语文新课程

为了努力改变现存的作文教与学中存在的一些弊端，为了让学生真正觉得写作是一件必须做好的事，同时又是一件轻松快乐的事，为了有效地提高写作教与学的效率

学科课程整合研究 7.理想与突围：小学语文陶冶性教学探索 如果你当前是从事学科教学工作，那么你的写作方向可考虑对提高课堂教学效果的研究和教材其重点

3.边教边研，增强了教师的校本教研的意识. 小学语文“主题式阅读与写作”的研究课题是一个实践性研究课题，主要采用的是行动研究法。. 行动研究是基于解决实际

三是学习方式的整合，将交流、阅读、鉴赏、背诵、写作等多种学习方式进行有机结合，摆脱以往的单一枯燥练习。（四）综合性原则 小学语文教育对小学生而言应内化于心，外化于行。将大

小学语文有效教学策略的探索与实践论文题目 对小学语文有效教学策略的研究篇一. 【摘 要】传诵至今的古诗文，成其为经典，必有其因。. 有对比才有辨别，白因