农村初中历史教学论文

近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《人民教师专业发展之道》两本教育专著,7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表,其中《让学生的道德生命在活动中绽放》

【摘要】 随着农村社会经济的快速发展以及教育体制的改革，农村的教育问题越来越受到人们的重视，农村校园文化建设是农村教育的重要组成部分，初中历史课堂

1.提高历史教师的专业水平 历史学科是教学与德育相结合、既教书又育人的主阵地。因此,农村教育部门要鼓励优秀的历史专科毕业生到农村初中去任教历史,争当历史

初中生历史教学论文（10篇）摘要：第一篇：初中历史教学问题及对策一、提升初中历史教学效果的策略1.从时代要求出发，转变教学理念教学理念是支撑整个教学

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,我每天都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,我仔细研读《历史课程标准》,经常查阅

农村初中历史教师的起始学历普遍不高，而且大多又是非历史专业的毕业生，有些“半路出家”的初中历史教师因为对历史学科的认识相对不足，在专业素养和教学方

初中历史故事论文 篇1 一、利用历史故事激发学习兴趣 初中生的思维特点是以形象思维为主,他们更容易接受富有趣味性、故事性的知识。学生在听故事的过程中,非常容易被其中的情节所

初中历史教学论文 篇二. 最新通过的初中历史新课标（20xx年版）中明确指出：“历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重

初中历史课程本身是初中学生的必修课之一,也是中考的一个有机组成部分,若过分地强调其考试的价值,势必会使学生产生很重的心理负担和压力,而在教学中穿插一些乡土历史,采用一种“愉

乡土历史教学缘何 在学校遭遇“寒流”?一些中学历史老师认为:日益加大的升学压力 使得学校只注重重点科目和考试内容的教学,无暇顾及乡土教学。 一 些学生家长认为,“初中阶段