非认知能力的研究论文

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摘要落实、发展提高“四大框架” 实现人才培养的高质量 对于“非认知能力”和“深度学习”的思考与实践 ——金融学院辅导员 戴科 锦城在不断为教学添砖加瓦的同时,

咨询记录 · 回答于2024-06-27 03:10:24

对于非认知能力和深度学习的思考与实践

落实、发展提高“四大框架” 实现人才培养的高质量 对于“非认知能力”和“深度学习”的思考与实践 ——金融学院辅导员 戴科 锦城在不断为教学添砖加瓦的同时,

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