地理单元主题教学论文

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摘要教学论文 基于大概念的初中地理单元教学设计研究 摘要:大概念反映了学科本质,是学科教学的核心内容,基于大概念的单元教学是培养学生核心素养的关键路径。本文

咨询记录 · 回答于2024-05-18 18:07:12

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