英语会话能力培养研究论文

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语言教学跨文化交际能力培养论文 一、语言教学中跨文化交际能力的培养原则 1.系统性原则 虽然每种文化都各成系统,但至今为止,在外语教学中关于如何学习跨文化

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新课标下小学英语口语交际能力的培养研究. 摘要：英语语言的学习不仅仅是认识就可以，其学习的主要目的是能够运用。. 新课标下的教育教学模式也从这方面作

1.学习动机 有调查表明,在我国,一部分学生学习英语是为了借助英语这一语言工具了解国外信息, 但更多的则是为了应付考试、升学,为了拿到证书,而很少考虑交际的需要和实际运用

家校结合的最大特点在于，把小学阶段的英语教学从课堂延伸到了家庭环境，而学习的对象从“老师—学生”的层面扩展到了“老师—学生—家长”的层面。. 这样一方面

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研究报告 武安市没口峪小学英语课题组 没口峪小学地处偏僻山区,邻村的学生都集中在这所学校, 学生英语学习 广泛表现出: 语音语调带有浓厚的乡音、 语音的鉴别能

初中英语口语能力培养策略研究论文 提高学生用英语进行思维和表达的能力,是初中英语教学的目标之一。学生要做到运用英语表达自己的思想、运用英语进行交际,就必须练就一口流利的口