语言交际能力培养研究论文

文秋芳(1950—),女,江苏镇江人,博士,北京外国语大学国家语言能力发展研究中心/中国外语与教育研究中心研究员、博士生导师,主要研究方向:语言政策、语言教育。 基金项目:2018年国家语委重大项目“

铱语言是人类进行交流与沟通的工具袁也是思想感情的表达和倾诉袁不论是生活尧学习还是工作袁都离不开语文袁所以学 生语言表达能力的培养已经成为课堂教学中的

交际能力的培养涉及多门学科。如社会学、心理学、语言学等。许多的学科都能够发展学生的交际能力。本文主要探讨在英语课堂中如何培养小学生的交际能力。选

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导语:对于跨文化交际,大家可以写写自己自己的观点。下面是小编整理的跨文化交际论文,供大家阅读与参考,希望可以帮助到大家。跨文化交际论文 篇1 摘要: 随着世

产业与科技论坛2014年第13ScienceTribune在现代外语教学中培养学生的交际能力揖内容摘要铱受国情影响,我国的外语教学长期以来过分注重语法和词汇的讲解而忽视

字，不可多一字，不可倒一字不可牵强暗记，只要多读数遍，自然占口，久远不忘。. ””在小学口语交际教学中，在小学口语交际教学中，在小学口语交际教学中，

分类号——UDC密级——编号——硕士学位论文学位申请人姓名：****TER＇STHE螂硕士学位论文删alr舢ul｜lY2557期。3小学生语文口语交际能力培

F-0DLE22；关于“论文”中“社科论文”的论文参考范文文档。正文共1,645字，word格式文档。内容摘要：跨文化交际，跨文化交际的定义，跨文化交际能力的内

一、在语言操练中培养交际能力语言操练不等于语言交际。语言操练的着眼点是语言形式,使学生在语言操练里掌握语言形式;语言交际的着眼点是语言内容,使双方达到