生物学教学杂志特色

《生物学教学》的主要读者对象为中学生物学教师,兼顾高校和其他教育和研究机构的生物学工作者。主要栏目有:生物科学综述、国家课程标准与实验教材、现代教育

杂志数据统计 主要发文主题分析 主题名称发文量相关发文学者 生物学5451俞如旺吴举宏郑晓蕙张锋胡兴昌 教学5036吴举宏胡兴昌郑晓蕙崔鸿张锋 生物学教学1357陆建身李秋石胡兴

《生物学教学》杂志创办于1958，目前主要被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、数据库收录，期刊影响因子0.48，

生物学教学杂志特色 (1) 对所投稿件，本刊有权根据本刊办刊要求对其进行适当删改或调整，作者如不愿被改动，来稿时请注明。 (2)摘要论著须附中文摘要，重要

《中学生物学》杂志创刊于1985年，是由南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志。《中学生物学》杂志栏目特色 表现在：关注中学生物课

《高校生物学教学研究(电子版)》办刊宗旨 关注教学改革,宣传和推广教改成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校生物学教学实践、人才培养和国际交流,服务高校生物学教学工作。 《高校

一、《生物学通报》. 该刊为1952年创办的月刊，由中国动物学学会、中国植物学学会、北京师范大学主办，为国家级中级综合性学术刊物，属全国核心刊物之列。.

生物学教学杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1958年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校、专

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新年喜报|《生物学教学》杂志再次进入《中国学术期刊影响因子年报》（2022版）Q2区！. 2023-01-28 12:59. 《中国学术期刊影响因子年报》是中国知网·中国