教师阅读与教师成长的研究论文

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在青年教师培养上,她充分发挥教科研的引领作用,30多位教师在她的指导下完成课题研究,50多名教师在她的指导下在高质量期刊发表研究论文。经过吴老师的传、帮、带,学校教师职称结构得

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