优质答主摘要本学期我校教研工作在语文教研组的市级课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》、数学教研组的县级课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方
小学教导处工作总结
本学期我校教研工作在语文教研组的市级课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》、数学教研组的县级课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方
经典诗文诵读的实践与研究课题研究工作报告
课题研究期间，我校有30 余篇论文在各级各类刊物上发表，成功出版了教师文集《教育是一 种享受》、《诗意童年》学生文集。 如今，“经典诗文诵读的实践与研
经典诗文诵读的实践与研究开题报告
《经典诗文诵读的实践与研究》开题报告一、课题研究的背景和意义腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧，蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力，有利
英语教研组工作计划14篇
2、教研组的研究课题要完成五个“一”:制定一份学期研究计划,读一本相关专著,举行一次校级及以上的公开研讨活动,撰写一篇高质量的论文,写好一篇研究总结。 3、
农村初古诗词教学有效策略研究开题报告
词教学有效策略研究》课题，是南阳市教育科学“十三五”2017规划年度课题（课题批准编号：教教科—JKGH—148）。经领导批准，今天开题，我代表课题研究
诗词课题研究工作报告
诗词课题研究工作报告 1 一、提出课题,成立课题研究小组。 调查数据证明,诵读中华经典文化这一优秀传统面临着严重的挑 战。古典文化日趋衰退,古诗词峥嵘岁月已经“流水落花春
有关科室工作计划范文六篇
1、收集课题研究资料。 2、检查青年教师每周一篇“教育在线”文章。 3、做好校长例会前校园文化布置。 五月: 1、教科研工作交流。 2、收集课题研究资料。 3、组织教师用心撰写课题
经典诗文诵读的实践与研究中期报告
2.大胆实践，优化朗读教学。. （1）了解现状，做针对性地指导. 在课题研究开展前期，通过调查发现：学生虽然喜欢诵读诗文，但不愿在公共场所及人多的地方诵
论诵读与古诗词学习的论文
下面是精品学习网为各位朋友准备的论诵读与古诗词学习,希望能为广大朋友带来帮助。在这浩如烟海的优秀文化中,古代诗词歌赋一直闪耀着灿烂的光芒,无数名言佳句
古诗开题报告
3、行动研究法: 积极开展小学语文教学中古代诗词教学的行动研究, 通过定期组织的课 题研究活动,增强课题组成员的研究意识,提升古典文学素养,践行古诗词教学研究行为。 4、观
本学期我校教研工作在语文教研组的市级课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》、数学教研组的县级课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方
古诗词是我国古代文明中的一颗璀璨的明珠,是我国古代先哲们留给我们的文化瑰宝。作为炎黄子孙,我们必须学会阅读鉴赏古诗词,古为今用,继承创新古诗词。 一、多读 所谓鉴赏,除
10易勇;何中市;李良炎;周剑勇;瞿义玻;张红兵;;单字词与古典诗词风格关系的研究[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年 中国硕士学位论文全文数据库前10条 1王晓娜;
2、树立教育创新意识,改革课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法,做到上课、备课不断创新,积极推行新课程改革,积累经验与体会,撰写好各种教育教学论文。 3、树立“视
而吟诵自古以来就是文人学习诗文最重要的方式,也是学习诗词的有效手段之一,不仅能够激发学生对古诗文的学习兴趣,还能够提高学生对古诗词的审美感受和欣赏能力
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