高中经典诗词诵读实践研究论文

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摘要教师不要单纯地告诉学生第一句该怎么读、第二句该怎么读等等,教师可以借助于计算机为学生播放配有背景音乐的诗歌吟诵语音,让学生们仔细体会诗词中每一个词语、每一个整句都是

咨询记录 · 回答于2024-06-24 03:32:29

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教师不要单纯地告诉学生第一句该怎么读、第二句该怎么读等等,教师可以借助于计算机为学生播放配有背景音乐的诗歌吟诵语音,让学生们仔细体会诗词中每一个词语、每一个整句都是

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