保教结合论文文献

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幼儿园教育教学论文范文(篇一) 光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们送走了龙年,又迎来了蛇年。在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、

2 保教结合的涵义及意义 2．1 保教结合的涵义 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。所谓“保育”，就是对幼儿身心

三、加强幼儿保教结合工作的对策. 1.教育部规定：幼儿园要尊重幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以幼儿为本，关注幼儿个别差异；活动要以游戏的形式展开，

借鉴他人成果,博采众长,涉足实践,提炼新意,在你 的论文中拿出你的真实感受,不简单重复别人的观点,这样的论文才 可能发表,并为广大读者接受。参考文献(略)(摘自《长春大学学

势下幼儿园保教结合工作,就需要了解幼儿园保教工作的特点,坚持幼儿园保教结合工作组织与管理的原则,完善幼儿园的组织和制度体系,规范和创造性地开展幼儿园

保教结合是幼儿的年龄特点和教育性质决定的，两者相互渗透、相互结合，这种结合是自然的、有机的，不是牵强附会的。. u000b 幼儿园保教结合的重要性 一、

保育的实施过程总是离不开教育，当幼儿在学习掌握洗手、穿衣服、叠被子等生活技能的时候，如果与易于幼儿记忆和操作的儿歌结合起来，就激发了幼儿的学习兴

参考文献: [1]陈幸军。幼儿园教师教育技能。北京:人民教育出版社,2009:6 [2]黄慧兰。要加强对幼儿教师教育技能的培训。黑龙江教育学院学报,1999,(1) [3]金艳