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保教融合幼有所长幼儿园保教质量提升策略研究
本文来自于 教育观察 保教融合，幼有所长 ——幼儿园保教质量提升策略研究 王雨露 (沈阳师范大学，辽宁沈阳，110000) [摘要]保教结合是我国幼儿园工作的基本特
学前教育毕业论文
①保教结合的原则;教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对儿童进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保儿童真正能健康、 全面地发展。与中小学不
学前教育论文学前教育专业学
关键词:学前教育专业;保育实习;保教结合 继1996年颁布《幼儿园工作规程》之后,2016年3月1日新修订出台的《幼儿园工作规程》继续强调保育工作是幼儿教育重要的组成部分,“保
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最新教学督导检查情况汇报十二
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学前教育专业毕业论文 篇1 一、《学前教育学》课程整体设计理念 (一)课程设计理念 高职教育所有课程的设计都要坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,同时也要适应我国技术进步和更新
摘要:学前融合教育是让特殊儿童在普通幼儿园中进行学习、游戏、统一管理,并融入其中,重在针对特殊幼儿智力发展和身心健康的关注,并对特殊儿童进行针对性教学策
学前儿童的心理发展及健康教育 作 者: 王肖储 所在系部: 学前教育 所在班级: 高幼 10(3) 指导老师: 提交时间: 2015—06-04 宿迁高等师范学校教务处 制 学前教育毕业论文 学前
学前教育总结 篇1 学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域,你必须经历书本和实践的双重历练,技术与艺术的双重修习,思想和体验的双重积淀
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