语文微课程论文范文

在中学语文老师开展写作教学的过程中，为了能够使设计的教学场景和教学环境在满足教学目标的基础上，激发中学生的写作思维，老师可以通过对微课教学方式的

大学语文论文 篇一. 摘要： 大学语文的理想模式应该是“人文-审美-工具”的三位一体，其中人文性是第一位的和根基性的。. 提升大学语文教育中人文素养培养的力

微课程设计论文篇1. 关键词：初中语文；微课程；设计. 将微课程运用在语文教学中，是以完备的教学设施为基础，针对知识点设计教学内容，借助互联网、手机电

小学语文教学论文 篇8. 【摘要】汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具，也是阅读写话的工具。. 它不仅能帮助识字，也能促进读写。.

二、网络微课程的发展和现状 2008年美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维•彭罗斯(DavidPenrose)首次提出“微课程”(Microlectur

篇一：中学语文教学论文. 一、情感 教育 应用与中学语文教学的作用. 1.有利于激发学生学习的兴趣. 在语文的学习，学生情感态度不同，产生的学习效果就不一样

一、初中语文微课程设计要注意的原则 (一)完整性 微课程虽然同普通的语文教学相比,有一定的科技性、灵活性,但它和普通的课程教学一样,也要遵循一定的完整性,也

语文教学可以给学生提供加强个人修养、充实精神世界、获取优良品质的实例。 学科教学语文论文范文8 [关键词]写作课程 实践教学 改革 [作者简介]王焕玲（1972-

麦克费尔的“体谅”课程模式、纽曼的“社会行动”课程模式、美国品德教育课程模式四中课程模式皆是关怀儿童的手、脑、心的综合、整体、全面的发展,强调儿童的

语文教学论文范文. 摘要：在小学语文教育时期，朗读是一个至关重要的教学板块。. 有效朗读不但可以帮助学生积累更加丰富的感性语言素材，也能锻炼学生的口