微课程课程研究论文

高校微课的设计与制作探究论文. 摘要 ：近两年，随着信息技术与教育的深度融合，微课正作为一种新的网络学习资源如雨后春笋般涌现，同时也正逐步成为教育改

文档分类：. 幼儿/小学教育 -- 教育管理. 文档标签：. 微课的论文40共10篇41. 系统标签：. 主题词 出版物 正文 论据 论点 简表. 2016全新精品资料-全新公文范文-全

微课程论文:初中地理微课程设计探讨. 一、初中地理微课程的主要特点. 1.在初中地理教学中运用“微课程”教学模式，教学内容针对性较强，围绕一个地理知识重点或

信息技术论文【1】 浅谈现代通信运营企业的培训管理 [摘要] 本文侧重阐述培训在现代通信运营中的地位、意义和基层通信运营企业培训管理思路,并从培训内容的确定、培训方法的确定、

识字教学论文参考文献: [1]杨九民,邵明杰,黄磊。基于微视频资源的翻转课堂在实验教学中的应用研究[J].现代教育技术,2013(10)。 [2]辛彬。初中语文教材中古诗文

渐渐地,一种新型的教育资源形式“微课程”进入人们视线,微课程资源“短小精悍”的特点可以使其拥有更加多元的应用载体和应用情境,也因此获得了更大范围的学习受众的青睐,同时

地理微课的设计、制作与教学应用.doc. 我国微课研究始于近几年，研究时间短，大部分的学者对微课的研究较为浅显如来源、定义、特征等浅层次的探讨。. 无论

在新课程理念下,高中数学教师要探究新的教学方法,拓展丰富教材内容,创设有趣的情境,让学生自主探究,微课程情境的创设,要在最短的时间内引入课题。例如,“空间四边形”有关问题的教学,教师只在黑板

语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求, 这就要求我 们要认真学习理论, 更新教学观念和知识结构, 提高自身的综合素质, 才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教

到 2008 年,美国高级教学设计师 DavidPenrose 提出了微课程的概念, 我国教育学者胡铁生先生基于当时国内的教学现状,在 2010 年将这一 概念首次引进到国内的教学活动中。微课