小学班主任人格魅力研究论文

班主任的品格、知识、能力、感情等个人综合素质和人格力量吸引感召学生的影响力，就是班主任的人格魅力。 拥有高尚人格魅力的班主任会在学生中产生强大的

2.具备善良和慈爱的小学班主任更有人格魅力。 胸怀博大，容得下性格习惯各不相同，兴趣爱好互有差异的学生。 小学班主任不仅是学生的良师，更是慈爱的长

一、教师人格魅力的重要作用人格是以人的素质为基础，通过与自然环境和社会环境的相互作用产生出来的。. 教师在教学生的事业中，形成独特的鲜明的人格。.

五、班主任要善于表扬,巧妙地批评,以情感人,以人格魅力感化学生。 众所周知,小学生更喜欢得到老师表扬和鼓励,这对他们不仅是一荣誉的享受,更能增强他们的勇气

班主任应该严于律己,遵循师道,才能为人师表,展现人格魅力。班主任要强化对学生工作的德育教育意识,在做好本职工作的同时,努力提升自我修养,以修身为师道之基,在学生面前做好

新课程背景下小学体育课堂教学研究论文 摘要:新课程改革实行以后,小学的体育课教学也发生了巨大的变化,传统的教学模式被打破,任务型教学,合作学习,团队意识的训

豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座, ... 浅谈教师人格魅力在教育工作中的重要性.doc

浅谈教师人格魅力1 人格是指个人整体精神面貌的表现,是一个人的能力、气质、性格及动机、兴趣、理想等多方面的综合表现。 一、教师理想的人格魅力对学生的影

龙源期刊网 小学班主任德育论文作者:陈红梅 来源:《学校教育研究》2018 年第 12 期 小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地

浅谈教师的人格魅力论文 浅谈教师的人格魅力在教学中的作用篇一 教师人格魅力,是实施教学的有效条件,是一种重要的教育手段和教育力量,对学生的健康成长起着潜